quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

PLANO DE AÇÃO REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO/COLEGIADO ESCOLAR

Sala Ambiente – Tópicos Especiais – Conselhos Escolares – TE/CE
Profa. Iêda Maria de Souza Brito Lima

PLANO DE ACÃO REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

NOME DA ESCOLA:  ESCOLA ESTADUAL OCRIDALINA MADUREIRA

COMPONENTE DO GRUPO:  ROSENILDA DE AMORIM LIMA

OBJETIVO:
*      Promover ações democráticas que mobilizem todos os segmentos envolvidos, a fim de revitalizar o Conselho/Colegiado Escolar.

IMPORTÂNCIA /JUSTIFICATIVA  
Planejar educação significa democratizar a escola, construir um novo contexto histórico, político, social e pedagógico no qual o espaço escolar torna-se fruto de uma construção coletiva formada pela comunidade interna e externa e pelas esferas governamentais.
Todavia, considerando-se a importância de planejarmos a educação e unir mudanças estruturais e procedimentais na Escola Estadual Ocridalina Madureira sinalizamos uma proposta que viabilize uma melhor qualidade de ensino e formação de cidadãos críticos, conscientes de seus direitos civis e sociais preparados para viverem no mundo contemporâneo.
Tomando como partida o Plano Nacional de Educação, o qual expressa a necessidade de “promover a participação da comunidade na gestão das escolas, universalizando, em dois anos, a instituição dos conselhos Escolares ou órgãos equivalentes”, a gestão da Escola Estadual Ocridalina Madureira assume um papel imprescindível ao promover a redistribuição das responsabilidades que objetivam intensificar a legitimidade do sistema escolar, além dos professores, funcionários, os pais, os alunos e qualquer outro representante da comunidade que esteja interessado na escola e na melhoria do processo pedagógico. Neste sentido, a relação entre o Conselho/Colegiado Escolar é organizado de modo harmônico, a qual o gestor é o articulador das relações da escola, buscando sempre o efetivo exercício da democracia e práticas que mobilizem todos os envolvidos no âmbito escolar. Motivo pelo qual, faz-se necessário a elaboração desse plano de Ação para Revitalização do Conselho/Colegiado Escolar.
Por tudo isso, pretendemos na Escola Estadual Ocridalina Madureira consolidar esse Plano de Ação que considere sua realidade social, política, cultural e pedagógica, tendo como documentos de referência: o Plano de Desenvolvimento Pedagógico – PDE, o Projeto Político Pedagógico, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - 9394/96, na Lei 11.645/08, nas Diretrizes Curriculares para a inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira Africana e Indígena no Ensino, nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Educação.


CRONOGRAMA
AÇÃO
OBJETIVO ESPECÍFICO
RECURSOS  UTILIZADOS
LOCAL




Outubro

Mesa  redonda com representantes dos segmentos envolvidos para leitura da base legal do Colegiado (Leis, decretos e portarias).

Conhecer a base legal do Colegiado Escolar, através das Leis, Decretos e Portarias.


Papel impresso com as Leis, Decretos e Portarias.

Escola Estadual Ocridalina Madureira



                           



Outubro


Divulgação dos representantes dos segmentos do colegiado e suas respectivas funções, para a comunidade escolar.

Informar a comunidade Escolar os nomes dos representantes do Conselho/Colegiado Escolar.


Cartazes
Faixas.

Escola Estadual Ocridalina Madureira





Dezembro 2010

Cada representante do Colegiado Escolar deverá reunir-se com os seus segmentos separadamente, a fim de buscar os pontos positivos, negativos e as propostas de soluções.

Identificar os pontos positivos, os negativos, e as propostas de sugestões de cada segmento separadamente.


Papel impresso constando a pauta da reunião;
Canetas.

Escola Estadual Ocridalina Madureira




Dezembro 2010


Os  representante dos segmentos deverão apresentar, para os demais integrantes do colegiado, o resultado de suas reuniões.

Conhecer, através dos representantes, os pontos positivos, os negativos, e as propostas de sugestões de cada segmento.

Papel impresso constando o resultado das reuniões;
Canetas.

Escola Estadual Ocridalina Madureira


                         


Dezembro 2010



Elaboração de um cronograma  de reuniões mensais.

Agendar as datas de reuniões mensais.

Papel;
Caneta.
Calendário.

Escola Estadual Ocridalina Madureira


Fevereiro 2011




Exposição desse Plano de Ação na Jornada Pedagógica.

Expor todo esse Plano de Ação na Jornada Pedagógica.

Data Show

Escola Estadual Ocridalina Madureira

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

COMBATENDO O PRECONCEITO NO AMBIENTE ESCOLAR - 2010

JUSTIFICATIVA

Cultura é um conjunto de características, distintas espirituais, intelectuais e afetivas que caracterizam a sociedade ou um grupo social. Abrangem além das artes os modos de vida, os sistemas de valores às crenças e tradições.
 É evidente, que o ambiente escolar é também um espaço para infundir percepções sobre o mundo que nos antecedeu. Consoante Souza (2005:13), a linguagem, em todas as suas possibilidades de dar significação a que pretende um falante, é também um instrumento fundamental para a veiculação de preconceitos, criação e difusão de estereótipos. São problemas, expressões que se incorporam no cotidiano das sociedades, que naturalizam o que não devem ser naturalizado, banalizam situações que não devem ser banalizados, inferiorizam pessoas e os lugares que estas ocupam nos grupos sociais.